La sabiduría del Rey Salomón vs la “sabiduría” de los Ni – Ni

La mayor parte de nosotros esta familiarizado con aquella historia legendaria del Rey Salomón. Esa historia, de dos mujeres peleando por sus derechos maternales sobre un niño, ha sido contada como muestra de sabiduría,. Problema que finalmente fue llevado donde el Rey sabio, y quien por no tener capacidad para discernir cual de ellas decía la verdad, decidió ofrecerles cortarle el niño por la mitad, para así hacer una repartición equitativa de la criatura. Por supuesto la verdadera madre reaccionó como debía hacerlo una madre, y el rey pudo entonces tomar una decisión “informada” y devolverle el niño a su verdadera progenitora. Es decir finalmente decidió por una de ellas.

Con el tiempo, esa historia fue formando parte de la cultura de una gran cantidad de personas. Y por supuesto su interpretación fue cambiando de persona a persona. Quedando siempre por supuesto la sabiduría del Rey Salomón como lugar común a todas las historias.

Hoy día, la interpretación mas común es la de “vamos a buscar el camino x distante de los extremos”, o “vamos a partir la cochina por la mitad”, o “vamos a ser equilibrados”, o “vamos a buscar el medio entre las distintas posiciones”, o “vamos por el camino del medio”. Así que la sabiduría finalmente se mide por la capacidad de buscar el punto medio entre las posiciones, mientras mas equilibrado, mientras mas en el justo medio se encuentre, mas sabio se es, y mas sabia será la decisión. Es decir será una decisión salomónica

Por supuesto si la decisión salomónica estuviera basada en esa interpretación, el sabio rey hubiera picado al muchacho por la mitad y le hubiera dicho a las “madres”: “ la mitad para ti y la otra mitad para ti”. Salomónicamente decidido, sabiamente resuelto el problema: justo por la mitad, por el camino del medio, un pedazo igual para cada una, “repartamos el muchacho”.

La verdad es que yo tengo una interpretación distinta de la historia. El Rey Salomón no solo trataba de ser justo, sabia que para hacerlo tenia que averiguar LA VERDAD. Asì que la búsqueda de la verdad era una condición necesaria para impartir justicia. El sabia que la justicia no estaba en picar al niño por la mitad, y sabia que una madre jamás permitiría que eso pasara, porque no hay nada mas verdadero que el instinto maternal. Así que las puso a prueba, y aquella mujer que decidió donar su hijo a la otra mujer, con tal de salvarle la vida, no podía ser otra que la verdadera madre.

Dividir al niño no es sabiduría, es la muerte. Irse por el camino del medio, es la muerte. Buscar el justo punto medio, es apostar al fracaso, es apostar a la inamovilidad , es apostar a no hacer nada, es apostar a la muerte. El Rey Salomón buscó la verdad, para decidirse por uno de los extremos. En los extremos esta el progreso, en alguno de los extremos esta la razón, en alguno de los extremos esta el avance. Solo la flojera mental, la desinformación, el facilismo nos lleva a buscar el camino del medio. Averiguar cual de los extremos es el adecuado, requiere esfuerzo. Requiere el esfuerzo de la búsqueda de la verdad, de la búsqueda del conocimiento. La verdadera sabiduría, lo verdaderamente salomónico es buscar los medios para que esa verdad se revele. Muchas veces es una tercera alternativa.

Y si en última instancia nos equivocamos, habremos aprendido algo, y tendremos mas información para acercarnos a la verdad. La próxima ves seremos mas sabios.

Los Ni-Ni sufren el drama de la interpretación del “camino del medio”. Crecieron bajo la idea de que la “cosa” esta “por alli, por la mitad”, “Ni para un lado , Ni para el otro”. Peor, creen que se la están comiendo. Son “salomònicos”.

La flojera mental es definitivamente engañosa.

Venezuela necesita mil veces mas de un “chavista”convencido, que de un Ni-Ni. Venezuela necesita mil veces mas de un “escuálido” convencido, que de un Ni-Ni. El ninismo (hasta inventé una palabra…) es la muerte, es el niño por la mitad, es el camino del medio, es la verdadera y antigua manera de hacer política que nos mantiene mas cerca de la edad de las cavernas que del siglo XXI.

¿Y si me equivoco?... La culpa es tuya, mi pueblo messssmo

Finalmente tenemos pintor. Profesional de la presidencia que quiere pintar la idea de país que él tiene. Idea que es solo perfecta y deseable en tanto él la ejecute. Cualquier otro podría pensar mejorarla, pero se desviaría de la obra inicial, la obra maestra concebida por el pintor. Incluso colores distintos, trazos diferentes, sombras cambiantes podrían arruinar la obra “bolivariana”. Ni siquiera Bolívar podría meter su mano, porque no es socialista. Ni tampoco Marx o Lenin o Trosky, porque no son bolivarianos. Claro ni pensar en Adam Smith, David Ricardo o John Maynard Keynes porque son Capitalistas. Entonces estamos en presencia de la esencia del pensamiento “racional” de la historia de la humanidad.

Èl quiere su lienzo (Venezuela), sus creyones (Los venezolanos) y por supuesto bastante dinero para pintar (para comprar “insumos” (Sus panas) y claro està para, pagarle al pintor). Esta no es una obra colectiva, esta es una obra protagónica (Así como en las novelas de Radio Caracas), donde solo hay un solo protagonista claro está (¿Quien será ?). Y claro así como “EL DERECHO DE NACER” ( ¿se acuerdan?) con Albertico Limonta, tiene que durar mucho tiempo, mucho, mucho tiempo (¿Será que cuando era chiquito era novelero?).

Venezolanos, que SUERTE TENEMOS!!!. La perfección tocó nuestras puertas para pintarnos una obra. Pero no viene solo, viene clonado por un grupo importante de colegas que mueven su cabeza para decir “Si mi comandante” , “No mi comandante”, diez segundos después de cada trazo.

Ya se lo dijo clarito al pueblo (o sea, todos nosotros), nadie tiene la capacidad, el amor, el desinterés, ni la brillantes, mucho menos las ideas y la voluntad para dibujar una Venezuela, Libre, Democrática, Soberana y Protagónica. Solo ÈL.

Claro no hay lugar para la equivocación, no hay lugar para el error, porque si la obra solo la puede pintar ÈL, todo lo que haga tiene que ser PERFECTO. El éxito es solo de ÈL. Las fallas, de los demás (La oposición, el imperio, las hormiguitas del camino, o el Hombre Araña).

Y cualquiera que disienta, es un TRAIDOR.

Claro es ÈL o la Traición. Mientras halla dinero a los “traidores” se les someterá al escarnio público (pregúntenle al PPT, o a Ramón Martines) , cuando deje de haberlo a los “traidores” se les fusilará (Si no, que se lo pregunten al pana Fidel…).

REFORMA CONSTITUCIONAL... o cuando la REPUBLICA deja de serlo

Nuevamente nos enfrentamos a las debilidades de la democracia. En democracia la mayoría decide. Eso no significa que la mayoría tiene la razón. Eso no significa que la mayoría tiene la capacidad de discernir lo que es mejor para el conjunto de la sociedad en términos de tiempo y espacio. Eso no significa que la mayoría tiene claro que es lo que es mejor para las generaciones futuras. Eso no significa que la mayoría es capaz de manejar las variables significativas para la toma de decisiones en un mundo globalizado. Es por eso que en democracia es necesario fortalecer la educación de la mayoría, y tener mecanismos que permitan balancear el poder y corregir errores a tiempo.

Educar a una sociedad no es una labor fácil , ni rápida. Y no importa lo que hagamos, siempre estaremos por detrás de los cambios que requiere una sociedad para adaptarse a los retos diversos que un mundo en crecimiento impone. Así que mientras mas educados e instruidos seamos todos, mejor será para la sobrevivencia de la sociedad en democracia.

Siendo eso así, entonces las posibilidades que tenemos de sobrevivir como sociedad en un sistema democrático, son tan pequeñas como grande sea nuestra ignorancia. Y dado que el mundo cambia tan rápido, nuestra esperanza de sobrevivir en realidad depende de la sabiduría de la mayoría de aceptar al menos tres cosas: Primero que entre nosotros siempre existirá un grupo que tenga mas claro los fines y los medios que como sociedad debemos conseguir e implementar. En segundo lugar, que debemos alternar entre los distintos grupos para conseguir avanzar realmente. Y en tercer lugar, que nuestra sabiduría como pueblo se pone a prueba con nuestra capacidad de decidir cual grupo (o propuesta) es mejor para sobrevivir a los retos del ambiente.

Cualquier propuesta que busque extender el tiempo de permanencia en el poder de un grupo determinado, que busque vulnerar el proceso de alternabilidad de las ideas y dirigentes, o que busque homogenizar el sistema educativo de la población, esta condenando a la sociedad a su destrucción; y al esclavismo de sus miembros a los designios de las fuerzas mas oscuras que habitan en el espíritu humano.

La Venezuela Libre, no se puede concebir sin democracia. La Democracia no puede sobrevivir sin confrontación de ideas ni alternabilidad del poder. Las ideas no pueden florecer sin una educación diversa y plural. Todo esto se vulnera con los cambios que nos pretenden vender en la cacareada REFORMA CONSTITUCIONAL.

Los cambios en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela buscan todo lo contrario a una Venezuela, Libre y Democrática.

Educaciòn, Familia y Sociedad...o cuando EL IMPERIO DE LA LEY no se sustenta solo

Uno de los objetivos de la superestructura legal que subyace en nuestra sociedades modernas, es el de brindar seguridad a los miembros de esa sociedad un sentido de seguridad de que existen unas reglas de juego precisas, cuyo incumplimiento esta acompañado de sanciones, que lejos de ser un mecanismo de venganza social, en realidad son una herramienta educativa que ayude a enseñar que se esta en una sociedad civilizada. De esta manera propios y extraños pueden dedicar sus energías para ser útiles y productivos socialmente, y así mejorar el estándar de vida de los miembros del grupo social. En fin se trata de disminuir los niveles de incertidumbre, y poder así canalizar las fuerzas productivas de la sociedad de manera mas eficiente.

Pero el sistema legal no puede cumplir con su funciòn por si solo. Necesita del sistema educativo de la sociedad.

Es entonces cuando podemos avizorar a el sistema educativo como una herramienta fundamental para vivir en sociedad. Creo que una de las metas de toda sociedad es la de generar una superestructura legal y educativa, que se complementen para lograr individuos cada vez mas libres, creativos, y socialmente comprometidos en el progreso del grupo social. Mientras menos leyes necesite una sociedad para poder subsistir y progresar, mas cantidad de educación necesitaran sus miembros. Se disminuirá así cada ves mas los niveles de incertidumbre, y se incrementará de esa manera los niveles de felicidad.

Lamentablemente, en nuestro mundo occidental hemos confundido educación con instrucción, los que en realidad son cosas distintas.

La instrucción asociada con la adquisición de conocimientos y destrezas que nos permitan ser productivos en la sociedad. Ese proceso dura toda una vida, sobre todo en un mundo global, cambiante y competitivo. Nadie puede quedarse atrás, todos tienen que contribuir. Cada día somos mas, y si queremos mantener y mejorar la calidad de vida tenemos que ser cada ves mas productivos.

La educación por otro lado, tiene que ver con aprender a vivir en sociedad. Empieza en el vientre materno y continua también por toda la vida. Sin embargo el periodo mas importante, critico y decisivo comprende los quince primeros años de vida.

El escenario fundamental ocurre en la casa, en familia. Es allí donde los principios éticos, morales, religiosos y políticos deben ser enseñados. Es un proceso complejo, que requiere el concurso de todos en la familia. Abuelos, padres, tíos y hermanos son fundamentales en el proceso.

No se trata solo de reglas y principios. También se trata de conductas, que muestre con el ejemplo las características básicas de la convivencia.

La familia debe ser el sito donde el individuo se sienta seguro, feliz, en paz. Debe ser el oasis perenne. Debe ser el sitio donde la certeza reine, y el cerebro obtenga un descanso. Donde el miedo no exista, y los estímulos positivos sean permanentes. Es el sitio donde la incertidumbre debe ser mínima y el apoyo de todos sus miembros una garantía. Donde nadie es juzgado, y el castigo no existe. Donde convencer sustituye a ordenar. Donde sonreír sustituye a criticar. Donde criticar no es mas una herramienta para mejorar la autoestima, porque la autoestima siempre esta al máximo de su posibilidad porque siempre nos sentimos apreciados.

Así que todo aquello que atente contra la familia, atenta contra las bases mismas de la sociedad. No importa cuanto produzcamos, no importa cuan productivos seamos si lo que tenemos que hacer para mantener cierto nivel de vida material, vulnera las características básicas de la familia, entonces no hemos hecho nada, ni como ciudadanos, ni como seres humanos.

HOGAR, ESCUELA Y SOCIEDAD… o el mundo de lo desconocido

En varias oportunidades hemos tocado el tema de la revolución del conocimiento. En algunos escritos lo he hecho de manera abstracta (el conocimiento como generador de riqueza), en otros ha sido de manera concreta (La biotecnología requiere y crea conocimiento). Hoy día voy a tocar el problema desde un punto de vista aún mas concreto. La instrucción de nuestros recursos humanos.

Ya hoy día se sabe el resultado de la Prueba de Actitud Académica (PAA). Tristes los resultados: apenas se superó la marca de 50 puntos sobre 100 posibles. Zulia presentó los mejores resultados con 51,8 mientras que el Distrito Capital presentó los peores con 48,7 puntos. Si eso es lo que va a entrar a la Universidad, ¿Será que en realidad la universidad es elitesca ? ¿será que nos alegraremos cuando esos bachilleres de la república egresen en un 80 % con títulos universitarios y promedios por encima de los 15 puntos sobre 20 (tal cual salen de bachillerato, pero con títulos de bachiller) ?. ¿ O será que sentiremos nuevamente frustración, cuando la PAA de los nuevos universitarios se la hagan, no con lápiz y papel, sino con la muerte de uno de nuestros familiares porque los médicos no sirven, o porque se cayó la carretera, la casa, o la estación de autobuses, porque a nuestros ingenieros les dieron el titulo de los “sobrados del año” ? .

Por décadas hemos sabido que la educación pública no cumple con su objetivo. Por décadas sabemos que el sueldo que se les paga a nuestros maestros y profesores son ridículamente bajos, casi insultantes. Por décadas hemos sabido que mientras no se estimule a los mejores de nuestra sociedad a dedicarse a la sagrada actividad de enseñar, la calidad académica de nuestros ciudadanos nunca estará a la altura de los retos que tiene que enfrentar la sociedad.

Por décadas hemos sabido que en aras del populismo y de la partidocracia, la estructura educativa de nuestro país fue tomada por asalto por un pequeño, pero muy selecto grupo de mediocres, que navegando bajo la bandera de próceres de la democracia (y los de hoy día no son distintos en NADA), subvirtieron y corrompieron una de las fuentes principales de vida de nuestra sociedad.

La educación privada es la respuesta más contundente que el pueblo organizado ha podido dar ante semejante dinosaurio moribundo. Fue la manera como el pueblo (porque para ser pueblo no se necesita ser pobre, desnutrido, o borracho), en su sabiduría se organizó, no solo para brindarle a nuestros hijos una educación de calidad, no solo para que aumentaran sus probabilidades de éxito en la vida universitaria, sino para asegurarle a cada ser humano que vive y trabaja en nuestra patria VENEZUELA, los mejores profesionales que esta tierra puede parir.

Nuestro sistema educativo necesita urgentemente una renovación absoluta de cara al siglo XXI. Requiere del concurso de TODOS. Requiere de LIBERTAD. Pero sobre todo necesita que nos PONGAMOS DE ACUERDO de cual es la dirección a tomar.

Si en algún momento se ha encontrado en la común situación de criticar a nuestros gobernantes por ineptos, incapaces, corruptos o mediocres, recuerde, ellos no vinieron de Marte, no son el producto de una conspiración internacional, no son el producto de una eterna mala suerte que nos somete implacablemente. Son el producto de nuestro sistema educativo (HOGAR, ESCUELA Y SOCIEDAD)….

La otra pata de la mesa…o hacia un desarrollo sostenible en el sigloXXI

La Biotecnología, suena complicado, y lo es. Requiere de una cantidad importante de recursos humanos, sumamente preparados y comprometidos con la investigación científica y con la tecnología. Pero en nuestro caso con un ingrediente extra, tienen que tener una visión estratégica del problema, enmarcada en las condiciones particulares de nuestro país. Tienen que ser capaces de hacer política de alto nivel. Los recursos materiales también son importantes, pero esta es de las áreas donde el efecto sinergìstico solo se logra cuando pones a la gente adecuada con los recursos adecuados. De lo contrario todo se pierde, o mas triste aun, terminamos peor de cómo empezamos.

Nuestras ventajas estratégicas están a la vista de todos, aunque no lo sabemos apreciar. En primer lugar contamos con un país con una de las tasas de diversidad genética mas grande del mundo. Tenemos una variedad importante de ecosistemas. Tenemos un grupo importante de personas formadas y capaces de desarrollar el área. Contamos con una gran cantidad de recursos económicos que aporta el petróleo, en una cantidad que nunca nos hubiéramos imaginado.

Nos falta: La voluntad política para llevarla a feliz termino.

Esta “revolución”, lamentablemente, no es de conocimiento.

Saben que, no me puedo imaginar a Bolívar hablando de la gesta libertadora y revolucionaria en términos de “volvamos a la edad de piedra”, por que en esa época fuimos realmente libres. Siempre creyó que “MORAL Y LUCES SON NUESTRAS PRIMERAS NECESIDADES”.

Cualquier REVOLUCION fuera de contexto, divorciada de la realidad que la rodea, no es revolución, ni nada. Es en realidad un instrumento para esclavizar, explotar, exprimir y empobrecer a la gente.

En el mundo globalizado, en el SIGLO DEL CONOCIMIENTO el 75% de la riqueza que se crea en el planeta es producto de la “MORAL Y LUCES” que pregonaba Bolívar dos siglo atrás. Nos lo dijo entonces, y lo seguimos traicionando hoy.

La Biotecnología produce y es producto del conocimiento.

La hora de las propuestas…Hacia una Venezuela Post-petrolera

Para nadie es un secreto que mas del 80% de los ingresos externos de Venezuela provienen de la renta petrolera. Y ha sido así por mucho tiempo. Incontables esfuerzos de papel y tinta, y millardos de dólares han sido invertidos de manera espasmódica y sin planificación para lograr independizarnos del petróleo. Suena extraño, INDEPENDIZARNOS DEL PETROLEO, pero realmente de eso se trata. Somos esclavos de lo que nos pertenece, y lo somos simplemente porque es una riqueza que tuvimos la suerte de heredar de un cuantioso grupo de dinosaurios, que los agarrò el cataclismo meteòrico dentro de las fronteras de lo que algún día seria llamada “pequeña Venecia”. No es el producto de nuestro esfuerzo (al menos, no mas allá de extraerlo y venderlo). Cuando se termine, se terminó. O lo que puede ser peor, cuando ya no sea útil para lo que lo usan el resto de las naciones del mundo, los ingresos que hoy produce, dejaran de existir (que es lo mismo que si se terminara). Pero una acotación importante, una buena parte del otro casi 20 % de ingresos externos, viene de la exportación del hierro y del aluminio, los cuales corren hacia un futuro similar al del petróleo, es decir se van a agotar...

Ningún país puede producir todo lo que necesita para sobrevivir, mucho menos para incrementar día a día la calidad de vida de sus habitantes, bajo condiciones de crecimiento poblacional a tasas superiores al 3 %, como es nuestro caso. Así que necesitamos atraer clientes y socios comerciales para productos que podemos ofrecer a precios competitivos, con ventajas estratégicas importantes.

Para empezar propongo tres grandes áreas, todas han sido propuestas con anterioridad, así que no pretendo inventar el agua tibia.

Las bellezas naturales de nuestro país, sumado a una población llena de alegría y don de gente, hace al TURISMO una opción evidente. Tiene la ventaja de que contamos con cuatro elementos necesarios que nos dan ventajas comparativas.

Primero, tenemos los paisajes naturales de una variedad y calidad insuperable, en un área relativamente pequeña, y con un clima estable.

Segundo, tenemos nuestra gente, que no importa donde, es alegre, servicial y bondadosa. Nuestro pueblo no tiene heridas de guerra, discriminación racial o religiosa, o complejos de colonia. Somos gente sana. La industria del turismo requiere de una gran cantidad de mano de obra, sus efectos se sienten de manera generalizada en la sociedad, prácticamente como ninguna otra industria. El grado de instrucción que requiere tener la mayor parte de la gente que se dedique a eso, no es muy grande. Es ideal para las organizaciones cooperativistas, para los grupos familiares. Es una industria profundamente democrática. Y además, si se institucionaliza, es un esfuerzo que requiere de todos, donde la competencia tiene que ser sana, porque de no serlo, todos sufriríamos por igual. Es clara y concretamente, LABOR DE PATRIA.

En tercer lugar tenemos una excelente infraestructura de comunicaciones, tanto en vías, como en telecomunicaciones. Lo que facilita el traslado de pasajeros y ofrecer una gama importante de servicios de alta tecnología a costos muy pequeños.

Y en cuarto lugar, tenemos los recursos económicos que genera el petróleo, que si se invierten inteligentemente, nos permitirá enfrentar el reto con un costo financiero pequeño.

En nuestra siguiente entrega hablaremos de la segunda área estratégica: La biotecnología.

La autonomía universitaria como fin en si mismo…o cuando nuevamente pelamos la estrategia

Hace algún tiempo escribí sobre el tema de la autonomía universitaria, hoy vuelvo a hacerlo. Decía en aquella oportunidad que era necesario rescatarla, porque la autonomía había muerto. Hoy día mantengo mi posición.

Los objetivos y las características de las instituciones no pueden ser definidos en el vacío. Tienen que estar enmarcadas en un plan, para que la eficiencia de los procesos sociales que se originan durante el proceso de alcanzar los objetivos sea lo mas eficiente posible. En todo caso en lo que a la universidad se trata, ésta està enmarcada en una sociedad que busca incrementar la cantidad de conocimiento, bienes y servicios que produce.

El concepto de autonomía universitaria tiene que estar inevitablemente unido a la LIBERTAD que tienen los individuos que la componen de colaborar en el proceso de generación y distribución del conocimiento a lo largo y ancho de la sociedad. A partir del siglo XIX en nuestro país, el concepto de autonomía universitaria trataba de que la libertad de pensamiento y de creación tenían que ser protegidas de las fuerzas que hasta ese momento la habían tenido secuestrada, en nuestro caso particular el papado y la iglesia católica. Para aquella época se requería asegurar la sobrevivencia económica de la institución mediante la donación de tierras, ganado e infraestructura de manera tal que la institución fuera AUTONOMA, y pudiera dedicarse así a la consecución de sus objetivos sin interferencia externa. Por supuesto esa visión fue viable mientras el número de universitarios se contaban por decenas, pero cuando salta a centenares de miles, el cambio en el orden de magnitud hace imposible mantenerse dentro de los parámetros originales. Dados los cambios que han ocurrido en el mundo, los cambios de paradigmas, la invasión tecnológica en todos los ámbitos de la sociedad, y la necesidad creciente de la invención e implementación de nuevas tecnologías para mantener nuestra sociedad competitiva en un mundo globalizado, el papel de la universidad se ha hecho cada vez mas complejo y exigente. Tenemos que reinventar la universidad venezolana, tenemos que deslastrarla de los vicios que ha acumulado por décadas, tenemos que evitar que se hunda irremediablemente y que caiga en manos de la barbarie.

Creo que es un error plantear el problema nuevamente en el escenario que el gobierno le conviene, es decir entre lo que existe y la revolución; entre la universidad capitalista y la socialista, entre los oligarcas y el “pueblo”. Esa es la dicotomía mediocre en la que quieren encerrarnos, porque como ninguna de las opciones satisface las necesidades reales (porque son dos grandes mentiras) de la sociedad, nos mantienen distraídos en una discusión estéril, y las fuerzas positivas de la sociedad se diluyen. Mientras, el autoritarismo de la nueva iglesia (patria, socialismo o muerte) se apodera de un espacio mas de la sociedad. Te invito a repensar a Venezuela, te invito a que salgas de la jaula de la dicotomía, te invito a liberar tus fuerzas creativas, te invito a que propongas ideas, te invito a que me acompañes a luchar por una Venezuela LIBRE Y DEMOCRATICA

La frustrciòn del poder...o cuando no hay nada que construir.

La frustración es la madre de la violencia. Si queremos progresar como país, uno de nuestros principales objetivos estratégicos debe ser la disminución, al máximo, de todas las fuentes de frustración social. El tema es complejo y no pretendo abordarlo de manera integral. Sin embargo hay aspectos muy notorios, que pueden ser tocados brevemente. Uno de ellos es la ley, y el otro es el ejercicio del poder.

En términos generales la generación de un cuerpo de leyes que rija el comportamiento social cumple con muchos objetivos. La regulación de las relaciones entre los individuos de una sociedad, de manera de obtener el máximo de armonía es uno de ellos. El incremento de la eficiencia de la sociedad en la búsqueda de sus metas, es otro de los objetivos de las leyes. La búsqueda de la justicia, es otra de las razones por las que necesitamos una estructura legal. Pero cuando abordamos el problema desde el punto de vista del individuo de carne y hueso, que està sometido al imperio de la ley, podemos citar dos elementos que juegan un papel fundamental: el primero es la INCERTIDUMBRE y el segundo la FRUSTRACION.

La incertidumbre es un factor que toca la fibra misma que conforma nuestra naturaleza como seres humanos. Nuestro cerebro tiene capacidades limitadas. Cuando esas capacidades se desbordan, nuestro comportamiento se ve alterado. La incertidumbre es la mayor fuente de estrés en nuestra sociedad. Una de las maneras de disminuir la incertidumbre es la existencia de un cuerpo de reglas claras que nos permita asumir como cierto, que si las cumplimos, seremos protegidos por el resto de la sociedad, y que si las transgredimos, seremos castigados por nuestros actos. Cuando esas reglas no se cumplen, cuando la protección no se hace efectiva, o cuando la trasgresión no es castigada, entonces una parte importante de nuestra estabilidad emocional se ve vulnerada. El producto natural más evidente de este proceso, es la frustración.

La frustración que genera violencia.

Cuando quien ejerce el poder es el trasgresor de la ley, o peor, es el incitador natural, se genera un segundo subproducto, además de la frustración, y èste es la sumisión. La sumisión desesperanzada en unos casos, en otros, la sumisión servil. Los gobernantes en estos casos tienden solo a ver la sumisión, y nunca la frustración. Al final es esta última la que tumba gobiernos, pero a un costo muy alto. Luchemos contra el servilismo, luchemos contra la frustración. Ambos son hijos del mismo padre, el incumplimiento de la Ley…Así que desde las cosas mas pequeñas, como no obedecer un semáforo, o no pagar tus impuestos, hasta permitir que un alcalde le caiga a trompadas a un ciudadano que está ejerciendo su derecho a la libre expresión, siempre debemos luchar por que se cumpla la ley….Asi, dejaremos que nuestra energia fluya racionalmente hacia la consecuciòn de nuestros objetivos como sociedad LIBRE Y DEMOCRATICA..

La estatización de la medicina y la educación … Si no puedes cambiar para mejor destrúyelo todo.

Por décadas Venezuela ha querido montarse en el tren del DESARROLLO. Por décadas ha fallado estrepitosamente. Sin embargo han existido durante este tiempo dos lucecitas que mantienen encendidas las esperanzas de que es posible con esfuerzo, perseverancia, pensamiento actualizado y objetivos claros alcanzar niveles de excelencia que son un ejemplo para propios y extraños. Ademàs, nadie puede negar su impacto el futuro del país. Esos luceros de noche oscura son la Medicina y la Educación privadas (Había una tercera que fue la industria petrolera nacional, pero esa paso a ser de llama radiante y azulita, a llama ineficiente y contaminante, roja rojita). El socialismo del siglo XXI pretende aniquilarlas. Supuestamente para impulsar la democratización de los servicios, luchar contra la especulación y tomar control sobre áreas estratégicas del estado. En realidad el objetivo es otro, es destruir todo aquello que muestre la ineficiencia y la mediocridad del sistema para conseguir sus objetivos.

Si los hospitales públicos funcionan mal, lo hacen peor si hay un algo contra que compararlos. Si las escuelas, liceos y misiones bolivarianas regalan cosas pero no imparten conocimiento, las comparaciones se hacen mas odiosas, cuando los estudiantes de las escuelas privadas, salen mejor preparados en todos los ámbitos del saber, y para colmo de males entran a nuestras universidades de manera mas expedita y sin trampas.

Así, que si todos no podemos tener un nivel educativo y de salud acorde con el mundo globalizado y competitivo que nos toca vivir, entonces el socialismo tiene la solución para todo eso. Primero niega la existencia del mundo global, luego sataniza la competitividad (hay que sustituirla por solidaridad revolucionaria), luego destruye todo aquello que nos permita tener éxito en ese mundo (porque la mediocridad no sabe ni puede competir), como la educación y la salud, y finalmente termina aislándose y aislándonos a todos nosotros, para que muriéndonos de hambre, de incultura y de las enfermedades mas comunes, sepamos agradecerle al gran líder todos los favores recibidos, y lo re-elijamos CONTINUAMENTE. En realidad el LEMA NO ES PATRIA, SOCIALISMO O MUERTE, señores el lema es PATRIA EL SOCIALISMO ES LA MUERTE. La vida esta en nuestras manos, luchemos por ella…..

El socialismo del siglo XXX... o por què nunca sera viable

Esta es la historia de un carpintero (Juan) que necesitaba un martillo. Fue donde el señor (Pedro) que hace martillos y le propuso comprarle uno. Pedro le dijo al carpintero que solo le quedaba uno y que para producirlo tardo 1 día. Como el dinero no existía, Juan le propuso cambiarle el martillo por una repisa. A Pedro le pareció buena idea pero le pregunto cuanto tiempo había tardado haciéndola. Juan le dijo que medio día. Entonces Pedro le dijo a Juan que su martillo valía dos repisas y no una. Se pusieron de acuerdo y cada uno volvió a sus actividades. Para Juan el martillo tenia un VALOR DE USO, el lo necesitaba para hacer sus repisas. Para Pedro el martillo tenia un VALOR DE CAMBIO el los producía para cambiarlo por otras cosas que necesitaba. Y en este caso particular el valor real del martillo y la repisa esta medido por el tiempo que se tardo en producirlo.

Al tiempo Juan tenía una entrega de repisas muy importante, y se le rompió el martillo. Nuevamente fue a la casa de Pedro con la esperanza de comprar un nuevo martillo. Al igual que la última ves Pedro tenia 1 solo martillo, pero varios compradores, cada uno con una mercancía distinta para intercambiar. Pedro no necesitabas mas repisas, pero si un tonel que le estaba ofreciendo otro carpintero, así que decidió darle el martillo a èl. Juan estaba desesperado, perdió la calma y decidió llevarse por la fuerza el martillo. En el forcejeo Pedro resbaló y se golpeó la cabeza. Al poco tiempo murió. De haber existido el dinero, la historia hubiera sido otra. El dinero surge para resolver problemas de intercambio.

Si el dinero hubiera existido, Pedro le hubiera dado el martillo a quien hubiera ofrecido mas dinero para comprarlo. El que hubiera ofrecido mas dinero probablemente seria el que mas lo necesitara. Sin embargo el que mas lo necesitara no necesariamente es el que tiene mas dinero. Pero siempre existe la posibilidad de que se lo alquilara por un tiempo determinado, a quien compró el martillo. Así, la existencia del dinero no solo permitió facilitar el intercambio de bienes, sino que también permitió la satisfacción de necesidades con métodos que de otra manera seria muy difícil de implementar.

Pedro, con el dinero recibido, produjo más martillos que antes, los seguía vendiendo y con el tiempo contrato a alguien para ayudarlo. Simón era el ayudante, recibía un sueldo. Bienvenidos al Capitalismo. Pedro empezó a vender sus martillos a un precio nunca menor a la suma del costo de los materiales, del costo del tiempo de Simón mas su propio costo de sobrevivencia. Mientras mas martillos hiciera por unidad de tiempo, una parte de esos costos (ej. El Sueldo de Simón) se dividía entre mas martillos lo que hacia que el costo por martillo se hiciera mas chiquito. Los martillos se hicieron más baratos, mas gente podía comprar un martillo. Más gente podía producir cosas utilizando martillos. La economía crece, se produce más riqueza, mas gente tiene acceso a la riqueza producida. Como se darán cuenta, el VALOR DE USO sigue siendo el mismo, pero el VALOR DE CAMBIO ha disminuido. Ahora si el numero de usuarios de martillo crece mas rápido que lo que Pedro puede producir, Pedro puede subir los precios porque la gente estará dispuesta a dar mas por el martillo dada la competencia. Bienvenidos a la INFLACION. Con el tiempo dado que producir martillos es tan exitoso, mas gente trata de producir martillos, hasta que nuevamente la oferta y la demanda se equilibran. Así que mientras mas produzcamos es mejor. Es la única manera de mantener los precios bajos.

En el socialismo, el valor de cambio es una aberración creada por el capitalismo para facilitar la explotación del hombre por el hombre. Es decir que lo que hizo Pedro al contratar a Simón para que lo ayudara a hacer martillos por un sueldo, es un crimen. Un crimen facilitado por la existencia del dinero. Si el dinero no existiera las cosas hubieran quedado como en la época en que Pedro y Juan intercambiaban martillos por repisas. Lo que nunca le dicen a la gente, es que lo que ellos llaman explotación del hombre por el hombre, fue lo que permitió que millones de seres humanos que estaban destinados a morir de hambre, de enfermedades y en general de las fuerzas naturales circundantes, han llevado y llevan una vida plena, con comida en sus mesas, con un techo que los cubre, con un sistema de salud que les brinda servicio, y con un sistema educativo que le abre las puertas a sus hijos para que mejoren la obra de sus padres.

En el socialismo es preferible que la gente se muera de hambre, a que viva de un sueldo. Es tan patéticamente histórica la situación, que no ha habido ningún país socialista que no pasara o estè pasando en este momento por hambrunas, guerras civiles, desapariciones políticas y la muerte del hombre por el hombre. Corea del Norte y la mayor parte de los países africanos son los ejemplos mas palpables.

La revolución de la desesperanza

El siglo XXI nos encontró igual que lo hizo el XX y los anteriores veinte mil siglos, sin la mas remota idea de donde estamos parados, y mucho menos de para donde vamos. Increíblemente, nos bajamos de los árboles en África, en ese mismo continente aprendimos a caminar, luego a pensar, migramos, cazamos, recolectamos hasta que al fin la primera revolución: La revolución agrícola.¿ Donde estábamos nosotros cuando aquello pasaba ?, quien sabe. Lo que si es seguro es que esa no era la primera revuelta social, pero con certeza, si fue la primera revolución. Por primera ves pasamos de vivir del azar para vivir de un acto planificado, basado en la observación, el ensayo, el error, y la corrección para volver a empezar y mejorar. Fue en ese momento que se abrieron las puertas de la historia natural de este planeta, para que expresáramos nuestro potencial como seres capaces de realizar lo inimaginable. Y así, siglo tras siglo hemos incrementado nuestros logros, y al mismo tiempo nuestras pesadillas. Hoy mas que nunca el destino del planeta esta en nuestras manos y nuestros cerebros. Nuestro país requiere de imaginación y trabajo para lograr resolver sus problemas. Nadie puede ser excluido, nadie sobra. La inclusión no es una característica del socialismo. Todo lo contrario, el socialismo se basa en la exclusión de todo aquel que no crea en él. El socialismo se basa en la falsa idea de que todos somos iguales. Así que todos deberíamos querer lo mismo, buscar lo mismo, satisfacernos con lo mismo y soñar lo mismo. Saben como se llama eso SOLIDARIDAD REVOLUCIONARIA. La pregunta es quien decide que es eso que todos debemos buscar, pensar, soñar. Pues el líder, y todo lo que no sea igual a lo que él dice es CONTRAREVOLUCIONARIO. Pero en ninguna ley dice que eso es así, AQUÍ EXISTE LIBERTAD DE EXPRESION Y PENSAMIENTO. Es entonces cuando comienza a funcionar la ETICA Y LA MORAL REVOLUCIONARIA. Pensar diferente al líder NO ES ILEGAL, pero si es FALTO DE ETICA. En ese caso que no serán lo tribunales los que juzguen y castiguen la falta. Claro, no hay falta alguna. Pues será la turba de la calle , los verdaderos revolucionarios los que linchen al infractor de la ETICA REVOLUCIONARIA. Será el caudillo entonces el que decida quién ha cometido la gigantesca falta de ética que implica pensar distinto que él. Es por eso que el socialismo revolucionario e igualitario jamás será un sistema de gobierno, sino un sistema de dominación. O TODOS SOMOS IGUALES AL LIDER, O LOS IGUALAMOS HACIENDO DESAPARECER A LOS DIFERENTES. Eso ha sido asì siempre, independientemente de la supuesta ideología del tirano. Si revisan la historia de la humanidad, se darán cuenta que en realidad la profesión mas antigua es la de DICTADOR y que siempre ha usado la ignorancia de su pueblo para mantenerse en el poder. El Socialismo del Siglo XXI no existe, hay que crearlo, mientras tanto ¿quién crees que se está enriqueciendo?…...

Entre Capitalismo y Socialismo... o todos perdemos lo mismo

En nuestro país, ahora todo se debate entre patriotas y oligarcas, entre socialismo y capitalismo, entre Bolívar y …no se que. El punto es que existe una corriente de poder que quiere ponernos a escoger entre dos opciones. Opciones que por lo demás, en ningún caso son reales. Ni lo que teníamos era capitalismo, ni lo que nos proponen como nuevo, es socialismo. Nuestro sistema económico jamás llegó a un estadio de desarrollo que lo caracterizara como realmente capitalista, todo lo contrario. Ni las propuestas del nuevo socialismo tienen nada que ver con las propuestas de Marx, Engels, o Lenin. La situación es tan bizarra que el líder de la revolución dice que en realidad lo que ocurre es que el creador de las teorías que soportan el socialismo científico, Karl Marx, simplemente se equivocó. Claro si él se equivocó, nadie mas puede tener la razón sino el inspirador de revoluciones interestelares que nos dirige. La trampa esta en que cualquiera que trate de defender una u otra posición se encontrara irremediablemente hundido en las contradicciones entre la teoría y la realidad. Y ante tanta ignorancia, como siempre, el que tiene el poder brutal de las armas y del dinero, impondrá su voluntad. El reto está en salir de la dicotomía mediocre en la que quieren poner el debate, y generar un conjunto de ideas, que contando con la realidad que tenemos, proponga un plan estratégico para conseguir los objetivos que nos propongamos. Solo cuando tengamos eso claro, podremos edificar un sistema socioeconómico, que escapándose de la dicotomía mediocre entre Capitalismo y Socialismo, nos permita alcanzar el futuro con una Venezuela realmente, LIBRE, DEMOCRATICA, JUSTA Y SOBERANA.

El HOMBRE NUEVO ya existe…. Eres TU

Venezuela es un país joven, es definitivamente un país de jóvenes. Tenemos que tener paciencia, mientras crecemos, mientras maduramos. Son los retos, son las situaciones difíciles las que nos hacen crecer. Nuestra experiencia es poca y hemos vivido por mucho tiempo embriagados por una riqueza fácil, con un gentilicio maravilloso y con una situación eco-geográfica inmejorable. Demasiadas cosas buenas juntas. Demasiada maravilla malcría a cualquier joven. Toca las manos de tu vecino (a), o la de tus padres, tíos o hermanos y mira cuantas de ellas tienen callos. Pregúntales cuantos realmente han sufrido hambre, cuantos han sido perseguidos, cazados, torturados o segregados. Te darás cuenta que la mayoría de nosotros en realidad estamos sanos, de mente y cuerpo.

Solo te doy este dato, Argentina tiene aproximadamente 30 millones de habitantes, durante la última dictadura se calcula que 30 mil de ellos fueron secuestrados, torturados y desaparecidos por motivos políticos. Eso no toma en cuenta los niños de las madres en estado, que antes de desaparecer les fueron arrebatados sus niños y regalados al mejor postor, en una dictadura sin nombre. Eso no toma en cuenta a sus familias. Eso no toma en cuenta a los torturadores, ni a sus familias. Tanto daño, y todo esparcido por la sociedad. Durante ese mismo tiempo en Chile, Paraguay, Uruguay y Brasil había dictadura y las policías políticas hacían operativos conjuntos para cazar a los disidentes y sus familias. Y en todos los casos la bandera que se esgrimía era la JUSTICIA SOCIAL. No podemos vivir de eslogan en eslogan, tenemos que crear nuestros propios contenidos, es la responsabilidad de todos. Es sentarnos a reflexionar, solos o acompañados, la hora de actuar esta cerca. No podemos quedarnos congelados porque no sabemos que hacer cuando el momento llegue. No podemos darnos el lujo de seguir nuevos profetas. Todos tenemos corazón de héroes, y el se manifiesta en el momento adecuado, en una fracción de segundo, sin pensar. Justo a tiempo. Pero eso ocurre porque previamente hemos reflexionado sobre tantas cosas….

Un viejo eslogan se levanta, camina de nuevo , como un fantasma sin exorcizar. Es el HOMBRE NUEVO. Ese fantasma parte del principio que no existe… Que hay que crear al hombre nuevo y para eso es el socialismo. NOSOTROS SOMOS EL HOMBRE NUEVO, NOSOTROS Y NADIE MAS QUE NOSOTROS. No hay que crearlo, ya existe, esta vivo y coleando. Esta despierto, grita, lucha, estudia, trabaja, piensa , sueña y se reproduce. JOSE LUIS FERNANDEZ PALACIOS es el mas claro ejemplo. En su situación un norteamericano, un ingles, un francés o un suizo hubiera pensado primero si el seguro de responsabilidad civil lo cubriría, o si las victimas lo demandarían, y entre tanto la gente se hubiera muerto. JOSE LUIS FERNANDEZ PALACIOS actuó y ya… Si él no es el HOMBRE NUEVO, ¿quien lo es ?. Si sus hijos no los son, ¿Quiénes lo son?. Pues lo fue él, lo son ellos, lo eres tú, lo somos todos nosotros venezolanos y venezolanas que en esta tierra viven…

Y por mi vinieron, y nadie dijo nada...

"Primero vinieron a buscar a los comunistas y no dije nada porque yo no era comunista.
Luego vinieron por los judíos y no dije nada porque yo no era judío.
Luego vinieron por los sindicalistas y no dije nada porque yo no era sindicalista.
Luego vinieron por los católicos y no dije nada porque yo era protestante.
Luego vinieron por mí pero, para entonces, ya no quedaba nadie que dijera nada".

Martin Niemöller
Pastor protestante encarcelado por los nazis desde 1937 a 1945
1892-1984

La primera noche ellos se acercan y cogen una flor de nuestro jardín,
y no decimos nada.
La segunda noche ya no se esconden pisan las flores, matan nuestro perro
y no decimos nada.
Hasta que un día el más frágil de ellos entra sólo en nuestra casa,
nos roba la luna,
y conociendo nuestro miedo
nos arranca la voz de la garganta.
Y porque no dijimos nada
ya no podemos decir nada

Vladimir Maiakovski.
Poeta ruso
1893-1930

Por protestar las injusticias, vinieron por mí
Por defender mis principios, vinieron por mí
Por ver la vida de manera distinta, vinieron por mí
Por proteger lo más querido, vinieron por mí
Por no ser su cómplice, vinieron por mí

La democracia, la libertad y la justicia no se vieron vulneradas porque VINIERON POR MI

Lo fueron porque NADIE DIJO NADA

Ley, Valores y Ética… entre lo que somos y lo que queremos ser.

La LEY esta relacionado con lo que ES una sociedad en el presente. Desde que el primer código legal fue escrito (Hammurabi , 1790 A.C.) y dejado a la posteridad hasta nuestros días, y quizás mucho antes, las sociedades han mostrado que las civilización requiere de un marco legal para poder funcionar civilizadamente. La ley así como el resto de las cosas, vivas e inertes de nuestro universo, no es perfecta. Las características que muestre la estructura legal de una sociedad no es más que el reflejo de los seres humanos que la conformen, tanto por acción como por omisión de cada uno de ellos. Al final va a ser el cuerpo legal lo que va a dar el marco para regir la conducta de los individuos de la sociedad, así como los estímulos necesarios para que la sociedad avance en una determinada dirección. Su violación es un atentado, no solo contra el presente, sino contra el futuro de la sociedad. Su vulneración no solo afecta a la generación presente, sino a la generación futura.. En principio el cuerpo legal es un crisol donde se encuentran el pasado, el presente y el futuro de una sociedad. Es por eso que quienes hacen las leyes deben ser una representación equilibrada del presente, con una adecuada formación histórica que lo instruya en los errores pasados que no se deben volver a cometer, y con un profundo conocimiento del mundo que nos rodea que le permita detectar y comprender las fortalezas, las debilidades y las amenazas que nos afectan como país. Es de esta manera que se podràn generar leyes que sean fuentes de oportunidad para nuestro desarrollo.

Los valores y la ética tienen más relación con el DEBER SER. Pero con un deber ser con el que no nos hemos puesto de acuerdo como sociedad. Esta relacionado con la familia, con la escuela con el grupo de personas que nos rodea durante nuestro periodo de desarrollo. Varía de grupo a grupo, incluso de persona a persona. Son reglas no escritas que sabemos que existen. En algunos grupos profesionales incluso existen códigos de ética, hay tribunales de ética y hasta existen sanciones. Así entonces, nos podemos conseguir la existencia de un grupo importante de personas que se dedica a juzgar informalmente al prójimo en base a sus principios éticos. De esta manera se abrogan poderes que no tienen y realizan acciones que usualmente están en contra de la ley. A lo largo de la historia se pueden conseguir muchos ejemplos en que esta fuerza invisible ha sido utilizada para justificar las atrocidades mas grandes, los crímenes mas violentos, las injusticias mas disonantes. Si quieren ejemplos: la inquisición, el antisemitismo, el racismo en todas sus formas, la revolución cultural china, el estalinismo ruso, etc. etc. etc. Todos tienen algo en común, se convirtieron en las herramientas de los poderosos para sojuzgar pueblos, sociedades, y culturas enteras.

No quiero decir con esto que los valores no deben existir, o que la ética es maligna. Lo que si quiero expresar es que en una sociedad verdaderamente DEMOCRATICA, el VALOR MAS IMPORTANTE, la norma ETICA que priva sobre todas las demás debe ser el respeto a LA LEY. Cada ves que no lo hacemos, justificamos con nuestra conducta el próximo crimen.

La verdadera revolución…es la revolución del conocimiento.

Hasta el siglo XIX la mayor parte de los descubrimientos e inventos que impactaron la vida del hombre ocurrieron por casualidad, por suerte, por bondad de los dioses. La fábula de Prometeo ilustra este aspecto muy bien. En el siglo XX finalmente tomó cuerpo y empuje un proceso que se inicio el siglo anterior y que se caracterizaba por la producción sistemática de conocimiento con objetivos a corto, mediano y largo plazo. El fin último era impactar a la sociedad de una manera positiva. Hoy se estima que el 70 % de la riqueza económica que se produce en el mundo esta constituida por conocimiento. Mientras mas conocimiento se produce, el grado de formación que requieren los seres humanos para producir mas conocimiento se vuelve mas grande. El rol que tienen que cumplir las Universidades bajo esta realidad es la de producir mas conocimiento y preparar los recursos humanos idóneos para que esta revolución cognoscitiva no se detenga.

Soberanía alimentaria vs soberanía cognoscitiva…

Cultivar una hectárea de arroz es más fácil que incrementar la productividad de esa misma hectárea un 200%. Ordeñar una vaca para obtener 4 litros de leche diariamente es mas fácil que producir una vaca que produzca 80 litros de leche al día. Producir un kilo de maíz que cueste 10 Bs. es más fácil que producir uno que cueste 1 Bs. La diferencia en todos los casos es el conocimiento autóctono que nos permita lograr lo que cada vez es más difícil, pero cada vez más indispensable para nuestra propia sobrevivencia. Sin ese conocimiento la soberanía alimentaria nunca será posible. Producir conocimiento cada día se hace más costoso, y para un país como el nuestro en un mundo competitivo, solamente con el aporte de todos como sociedad es que será posible financiar su producción. Es por esa razón que las universidades son las llamadas a producir ese conocimiento.

José Luis Fernández Palacios ….mi heroe

José Luis Fernández Palacios herrero de profesión, HEROE de corazón. No lo conocí. No supe quien fue. En la vida solo supe de su muerte. En su muerte vive mi esperanza. La esperanza de que mas como él existan en nuestro país. En nuestro hermoso país. En Maracay (Edo. Aragua, Venezuela) un día como hoy, una semana atrás decidió exponer su vida, por salvar la vida de otros. Ellos, a los que no conocía. Ellos, que hasta ese momento vivían su vida en paralelo con la de él. Seguramente con sus fortalezas y debilidades, con sus sonrisas y lagrimas, con sus realidades y sueños. Ellos que estuvieron a segundos de no ser más. Ellos que hoy tienen nuevamente la oportunidad de conseguir, de construir, de volver a soñar. Esos sueños que gracias a José Luis Fernández Palacios podrán volver a se soñados. El digno herrero donó su vida sacando al conductor de una camioneta, que en esos tristes momentos del destino, fue embestida por otro vehículo que venia en sentido contrario. Al momento de sacar al conductor, ya José Luis Fernández Palacios había rescatado a 17 personas, incluyendo 5 niños. Lamentablemente la camioneta explotó cuando mi HEROE rescataba al conductor. Este último murió al instante. José Luis Fernández Palacios murió 48 horas después con quemaduras en el 92 % de su cuerpo. Si él no es mi HEROE, quien más podría serlo. Si él no es tú HEROE quien más puede serlo. José Luis Fernández Palacios donde quiera que estés GRACIAS. Donde quiera que estés PAZ.

La hora de las definiciones, o las definiciones les llegó la hora….

El tema de la universidad es apasionante. Para un país como el nuestro significa una luz al final del túnel, o una curva mas en un túnel que no tiene fin. Seamos positivos y veámosla como la luz. Para ello tenemos que redefinirla. Pero con un sentido estratégico, total, de nación. Cuando observamos al mundo es un hecho que la empresa privada es la responsable de producir la mayor cantidad de riqueza que el ser humano ha visto desde que nos bajamos de las ramas de los árboles hace 130 mil años. Nuestro país tiene la desventaja de que nuestra empresa privada se encuentra muy poco desarrollada y para colmo asediada por la barbarie. Pero seamos optimistas, al final la civilización prevalece sobre la barbarie. Así las cosas, tenemos que estar preparados. Volvamos la desventaja de tener un sector económico privado atrofiado, en una gran ventaja. La universidad puede ser la piedra angular que lo permita. Redefinamos la universidad. Primer elemento, volvamos la universidad el epicentro energético del desarrollo económico. Nuestro papel (hablo como universitario) es producir conocimiento (ciencia y tecnología) . La formación de recursos humanos seria un subproducto del proceso anterior. Segundo elemento, esos recursos humanos no pueden ser formados solo para cumplir una función laboral en una empresa determinada, también tienen que ser lideres económicos, tienen que ser formados para ser empresarios. La universidad también puede ser “vivero” de empresas en formación. El éxito de nuestras máximas casas de estudio no será medido por el número de graduandos, por el promedio de aplazados o por los índices académicos. El éxito será medido por el número y calidad de empresas exitosas que salgan del vivero, por los servicios y las patentes que nuestras empresas usen para su producción, por el grado de desarrollo que alcancemos. Y junto con todo esto se tendrá una verdadera AUTONOMIA. Nuestras universidades necesitan saltar del siglo XIX al siglo XXII. Si, no podemos seguir planificando para el año que viene, para el lustro que viene, tenemos que ser osados, el siglo XXII esta a la vuelta de la esquina. A las definiciones les llego la hora….

Repensando un país, Repensando la Universidad…

En las últimas décadas Venezuela ha sufrido cambios dramáticos. Pero el mundo que nos rodea ha sufrido cambios aun más profundos. Es un hecho que ninguna sociedad moderna puede vivir aislada del resto del mundo. Todo lo contrario, es la interrelación la que catapulta la modernidad y el desarrollo. Lamentablemente Venezuela llego a esa carrera del desarrollo de manera tardía. Pero al mismo tiempo tenemos la suerte de contar con un recurso indispensable para que el desarrollo del resto del mundo se pueda dar: EL PETROLEO. Eso nos da la ventaja estratégica incuestionable, de tener una fuente de recursos económicos de grandes magnitudes. Lo suficientemente grandes como para darnos la libertad de soñar cualquier camino de desarrollo y poder llevarlo acabo. Nuestro problema es que nunca hemos sido consecuentes con la ciencia de planificar. Es en este punto donde repensar la UNIVERSIDAD se hace perentorio. Necesitamos universidades capaces de generar esos proyectos, de generar los planes, de generar los productos que nos permitan desarrollar a Venezuela.. La estructura que en este momento presenta la universidad venezolana no permite que eso sea así. Han sido muchos años de politiquería barata la que han sufrido nuestras máximas casas de estudio desde la década del sesenta. Han sido muchos años de mediocridad cabalgante, de incentivos paupérrimos, de sabotaje pueril, de servilismo político y de roscas enquistadas. Pero sobre todo han sido muchos años de ausencia de definiciones. Los cambios reales de nuestro país pasan por generar una estructura estable, comprometida, estimulada, y libre, donde participen las mejores mentes y que sus productos sean valorados por el uso que nuestra sociedad le de. Esa es la UNIVERSIDAD.

PD. Podemos empezar por colocar el sueldo del profesor mas bajo en el escalafón al mismo nivel que el de un congresante y cada vez que ellos se suban los sueldos, lo mismo ocurra con la escala de ingresos de los profesores universitarios. Que no existan profesores con otra figura que la de dedicación exclusiva. Que no exista estabilidad laboral para nadie, sino después de 20 años de servicio ininterrumpido. Que los profesores sean evaluados según sus productos cada cuatro años. Que la relación de número de empleados por profesor sea de 1:4. Que los recursos económicos de las universidades sean un porcentaje fijo del Producto Interno Bruto. Y que se elimine la idea que las Universidades son medios para hacer Justicia Social. Son sugerencias nada mas….

La autonomía universitaria murió, hace mucho tiempo….

La autonomía universitaria murió cuando a las cátedras entraron elementos de cambio distintos al conocimiento. La autonomía murió cuando su mantenimiento físico comenzó a depender de recursos económicos externos. Cuando eso ocurrió, a nuestras aulas entraron los intereses extra-académicos. Así, el que aporta el dinero espera obtener algo a cambio, sea un ente privado o uno público. Y quienes están al frente de las cátedras tienen que plegarse a esos intereses. Cuando el que financia es un ente privado, usualmente es el beneficio económico el que define los lineamientos. Cuando es un ente público, usualmente son los lineamientos políticos los que privan. En uno y otro caso la búsqueda y la transmisión del conocimiento deja de ser un fin en si mismo, para ser mediatizada. A mi parecer, la lucha no es por la defensa de la autonomía, la lucha es por su rescate. Venezuela serà libre y soberana cuando la producciòn de conocimiento asi lo dicte.

“El diablo esta en los detalles…”

“Si quieres saber que tan limpia es la gente de una casa, tienes que ir al baño y a la cocina” decían las abuelas. “Si quieres saber que tan desarrollada es una sociedad, tienes que visitar los manicomios y los ancianatos” decían algunos políticos de antes. Cuando observamos el basamento legal de la mayor parte de los estados modernos, encontramos en su legislación medidas totalitarias, cuyo objetivo fundamental es el control de la gente bajo circunstancias excepcionales: guerra, epidemias, desastres naturales, etc. Así que la acción totalitaria de un gobierno no esta definida por el respeto del ordenamiento jurídico (total lo pueden cambiar cuando quieran y hacer legal lo que les de la gana), en realidad esta dado por el objetivo y la manera como los gobernantes ejercen el poder usando las leyes. El argumento de que en el caso de RCTV se ha respetado el ordenamiento jurídico es tan VACIO como el que se usa cuando se confiscan los bienes de las personas (“por razones de utilidad pública). La concesión que da el estado en el uso de los medios radioeléctricos en un país democrático tiene por objetivo regular el acceso de manera tal, de que todos PODAMOS HACER USO DE ELLOS, no para OTORGAR PRIVILEGIOS, solo a aquellos que el gobernante de turno le parezca mejor. Yo no conozco a Marcel Granier o a la Familia Phelps o a los Cisneros ni a la gente de Globovision. En ocasiones puedo coincidir con sus ideas, otras veces no, pero cuanta alegría me da que puedan decir lo que quieran. Su derecho ampara el mío y el de todos los venezolanos de también decir lo que nos de la gana. Usar el argumento de golpistas porque su actitud fue distinta a la que el gobierno hubiera esperado, bajo determinadas condiciones, un abril cualquiera, es también un argumento excluyente y antidemocrático. Si alguna trasgresión de la ley ocurrió, existen en nuestro ordenamiento jurídico los medios para determinar las responsabilidades individuales y ejercer los castigos que la ley dictamina. El hecho de que ningún procedimiento legal se haya iniciado nos muestras que ninguna ley fue violada. Así que si quieres saber que tan democrático es un gobierno, no veas con cuantos votos fue elegido, sino como usa el poder para defender y estimular los principios democráticos.

Venezuela , LIBRE

Ya somos muchos, y la patria grande se hace chiquita. Ya somos muchos, pero siempre seremos menos de los que necesitamos. Ya somos muchos, y no hacemos nada. Somos el producto del mestizaje, y somos muchos. Somos el producto de la colonia, de la opresión, de la ignorancia. Y somos muchos. Pero creemos que somos pocos. Día a día los retos son mayores y la necesidad de un esfuerzo continuo y direccionado se hace mas grande. Así que el secreto quizás esta en esas dos cosas: Quién se esfuerza y quién da la dirección. Un soñador diría: "Pues que todos hagamos las dos cosas, que nadie se quede por fuera". La realidad dice que unos pocos dan dirección, que otros se esfuerzan y los siguen, pero la mayoría....Somos muchos...Pero los chinos son mas. Y los suizos son menos. Dos extremos de éxitos distintos, en distintos aspectos. Pero tienen en común, que tienen una dirección. Sus historias son distintas, sus retos han sido distintos, sus luchas diferentes. Pero hoy muestran éxitos innegables, pero diversos, muy diversos. Son el ejemplo vivo, de que la diversidad es la madre y la hija del éxito. Venezuela es diversa, su mayor fortaleza es esa diversidad. Cuando decimos LIBERTAD, no nos puede quedar ninguna duda, LIBERTAD es respetar esa diversidad. LIBERTAD es apoyar esa diversidad. LIBERTAD es proteger esa diversidad. De esa diversidad depende nuestra existencia, como individuos, como sociedad, como país. Todo aquel que utiliza la palabra UNICO para referirse a algo, atenta contra la diversidad. El que quiere un partido UNICO, unas MISIONES UNICAS, un sistema UNICO, unos poderes públicos UNICOS tiene en mente solo una cosa: SER EL UNICO. No importa que tan buenas intenciones se pueda tener, el ver la vida solo por el UNICO cristal que tiene en la cabeza (u otro lado), y asumir que los otros UNICOS no existen o están equivocados, falla en su cometido. Y PEOR no APRENDE. Alguien así puede llamarse líder, pero no es el que necesitamos. Alguien así, puede darnos dirección, pero nunca hacia el éxito. Alguien así, solo tiene un UNICO destino, EL FRACASO. En una democracia, la mayoría manda. La mayoría que se cuenta, uno a uno, con las manos, con los votos (de papel, en blanco y negro). En ningún lado dice que solo los ilustrados votan, en ningún lado dice que solo la sabiduría es elegible Gracias a Dios. Solo podemos avanzar mientras ilustremos a nuestro pueblo. Solo podemos avanzar cuando aprendamos a amar, honesta y desinteresadamente a quien tenemos al lado. Solo podemos avanzar cuando discutamos nuestras ideas, cuando las expongamos (no cuando las impongamos). No importa en donde, no importa con quien, no importa en què condiciones el reto es mostrar nuestras ideas. Madurarlas en el proceso. Enseñando se aprende y se Aprende enseñando. La VERDAD NO EXISTE. Solo existe el camino hacia ella. NO NOS QUEDEMOS EN SILENCIO. Fórmate y lucha, Venezuela tu país, mi país.